Différence entre l'autisme et le syndrome d'Asperger Différence entre

AUTISME vs SYNERGOME D'ASPERGER < Certains troubles tels que l'autisme et le syndrome d'Asperger amènent les enfants à voir et à expérimenter la vie dans une approche différente de celle de presque tous les autres enfants. C'est compliqué pour les enfants autistes de converser avec d'autres personnes et de communiquer en utilisant des compétences verbales. Sans aide exceptionnelle, les enfants autistes gardent le plus souvent pour eux-mêmes et beaucoup ne peuvent pas communiquer.

Les troubles du spectre autistique, ou TSA, sont un ensemble de troubles neurodéveloppementaux à multiples facettes caractérisés par des déficiences sociales, des difficultés de communication, ainsi que des schémas d'activités restreints, répétitifs et stéréotypés. La forme la plus sévère de TSA, ou trouble autistique, est si souvent qualifiée d'autisme ou de TSA traditionnel. D'autres circonstances le long du spectre consistent en une forme plus bénigne reconnue comme syndrome d'Asperger, désordre désintégratif de l'enfance, ainsi que trouble envahissant du développement non spécifié ailleurs également connu sous le nom de PDD-NOS.

Lorsque vous conversez avec eux, les enfants autistes peuvent avoir des difficultés quand ils vous parlent, ou ils peuvent ne pas vous regarder dans les yeux. Ils peuvent aussi agir en réponse à ce qui se passe autour d'eux avec une conduite bizarre. Les sons ordinaires peuvent peut-être déranger les personnes atteintes d'autisme dans une large mesure, de sorte que l'individu se couvre les oreilles. Dès qu'une main est posée sur eux, même de la manière la plus douce, ils peuvent encore se sentir mal à l'aise.

L'autisme a une base génétique difficile. Même si la génétique de l'autisme est complexe, il est indiscernable que les TSA soient plus élucidés par des mutations rares ou par des combinaisons inhabituelles de variantes génétiques communes. L'autisme empiète sur environ 1 sur 150. Un certain nombre de scientifiques supposent qu'un certain nombre d'enfants pourraient être plus susceptibles d'acquérir l'autisme au motif que ce trouble ou d'autres troubles connexes se produisent dans leur famille. Parce que le cerveau humain est très compliqué, il est difficile de déterminer la cause exacte de l'autisme.

L'autisme dure toute la vie d'une personne. Il n'y a pas de remède, mais le traitement peut certainement être un soutien. Les traitements comprennent le comportement ainsi que des thérapies de communication et des médicaments pour aider à organiser les symptômes.

Le syndrome d'Asperger est un trouble du spectre de l'autisme ou connu sous le nom de TSA. Il s'agit d'un ensemble de conditions neurologiques divergentes caractérisées par un degré plus ou moins important d'altération des compétences langagières et de communication, ainsi que des schémas répétitifs ou restrictifs de la pensée et du comportement.

Le syndrome d'Asperger est comparable à l'autisme, mais il est le plus souvent moins grave. Les enfants atteints du syndrome d'Asperger en général correspondent mieux que ceux atteints d'autisme et ont une intelligence moyenne ou supérieure à la moyenne.Comparés aux enfants autistes, ils n'ont souvent pas de problèmes d'apprentissage chez ces enfants.

Parce que vous ne pouvez pas déterminer si cette personne est atteinte de la maladie, le syndrome d'Asperger est, pour la plupart, un «handicap caché». "Les personnes souffrant de la maladie ont des difficultés dans trois domaines principaux: la communication sociale, l'interaction sociale et l'imagination sociale.

Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger n'ont généralement pas de troubles d'apprentissage associés à l'autisme, mais elles peuvent avoir des difficultés d'apprentissage spécifiques, même s'il existe des similitudes avec l'autisme. Ces troubles d'apprentissage spécifiques peuvent inclure la dyslexie et la dyspraxie ou d'autres conditions telles que le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention, ou simplement le TDAH, et l'épilepsie. Un enfant une attention fanatique dans un objet ou un sujet à l'exclusion de toute autre est l'indication la plus distinctive de l'AS Les enfants avec l'AS aimerait connaître tout sur leur sujet d'intérêt, et leurs dialogues avec les autres seront en relation avec peu autre. Leur compétence, loin au-dessus du niveau du vocabulaire et des modèles de discours formels, les fait ressembler à de petits professeurs.

Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger peuvent être imaginatives dans l'utilisation conventionnelle du mot. Pour cette raison et cet exemple, beaucoup de ces personnes sont des écrivains, des artistes et des musiciens talentueux. Grâce à un soutien et à un encouragement précis, les personnes atteintes du syndrome d'Asperger peuvent mener une vie pleine et autonome.

SOMMAIRE:

1. L'autisme est la forme la plus sévère de TSA tandis que le syndrome d'Asperger est une forme plus légère.

2. Les enfants atteints du syndrome d'Asperger communiquent généralement mieux que ceux atteints d'autisme et ont une intelligence moyenne ou supérieure à la moyenne.

3. Ceux qui ont le syndrome d'Asperger n'ont généralement pas les difficultés d'apprentissage observées chez les enfants atteints d'autisme.

4. Les personnes avec A.S. peuvent être imaginatives dans l'utilisation conventionnelle du mot et peuvent avoir bien au-dessus du niveau du vocabulaire et des modèles de discours formels qui les font ressembler à de petits professeurs.

5. Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger peuvent mener une existence complète et autonome alors que l'autisme dure toute la vie d'une personne, mais le traitement peut certainement être utile.