Différence entre apprentissage coopératif et travail de groupe | Apprentissage coopératif vs travail de groupe
Apprentissage coopératif vs travail de groupe
Le travail de groupe et l'apprentissage coopératif, même si dans les deux cas un groupe est impliqué ils sont différents à leur façon. Le travail de groupe peut être défini comme l'accomplissement d'une tâche donnée, tandis que l'apprentissage coopératif est une méthode d'apprentissage / d'enseignement pré-planifiée et structurée. Même si, dans les deux cas, un groupe est impliqué, l'apprentissage coopératif se distingue du travail de groupe en raison de son fort accent sur le développement des compétences des participants individuellement et en groupe sage. Par exemple, la responsabilité des individus dans une tâche de groupe lorsque l'individu concerné et l'interdépendance positive quand il s'agit des compétences du groupe. Par conséquent, l'apprentissage coopératif offre également une possibilité d'éducation à ses participants, tandis que le travail en groupe est axé sur les objectifs.
Qu'est-ce que l'apprentissage coopératif?
Selon Johnson et al., Il existe cinq éléments clés qui différencient l'apprentissage coopératif de la simple mise des élèves en groupes pour apprendre. Ils font de l'apprentissage coopératif une expérience d'apprentissage complète. Il s'agit de l'interdépendance positive, de la responsabilité individuelle, de la responsabilité face à face, des compétences sociales interpersonnelles et de petit groupe et du traitement de groupe. Ces éléments se concentrent sur le développement des compétences individuelles et de groupe dans l'apprentissage coopératif. En conséquence, il assure la responsabilité de chaque membre pour l'accomplissement des tâches tout en promouvant l'esprit de groupe en mettant l'accent sur une interdépendance positive qui prévient les inconvénients comme la concurrence entre les participants. Au lieu de la concurrence, dans cette méthode, tout le monde facilite l'apprentissage de l'autre tout en réussissant à accomplir la tâche donnée. Ici, le leadership est partagé par tous et l'attention est également portée à la conscience et à l'apprentissage de la manière dont le groupe est en train de travailler, ce qui ouvre la voie à une meilleure utilisation de tâches similaires dans l'avenir. L'apprentissage coopératif peut également accorder de l'attention à l'activation de la diversité en incluant dans le groupe des membres aux capacités et antécédents variés.
Qu'est-ce que le travail de groupe?
Le travail de groupe est axé sur les tâches. L'achèvement du travail donné est de première importance que d'assurer aux participants une expérience d'apprentissage complète. De même, dans le travail de groupe traditionnel, l'égalité des chances par la promotion de l'esprit de groupe n'est pas prise en compte. La plupart du temps, dans le travail de groupe, un chef de groupe est nommé.Ainsi, les autres membres ont peu de chances de jouer un rôle de leadership au sein du groupe. Cela affecte la responsabilité individuelle des membres du groupe négativement dans le travail de groupe en raison de la responsabilité est centrée sur les chefs de groupe. Comme l'égalité des chances n'est pas donnée, cela peut ouvrir la voie à la concurrence entre les membres du groupe. Le travail de groupe traditionnel n'est pas soigneusement planifié ou une attention particulière n'est pas accordée à la formation du groupe pour assurer une expérience d'apprentissage complète.
Quelle est la différence entre l'apprentissage coopératif et le travail de groupe?
• L'apprentissage coopératif met davantage l'accent sur l'expérience d'apprentissage des participants, tandis que le travail en groupe attire l'attention sur l'atteinte des tâches.
• Dans l'apprentissage coopératif, le travail est pré-planifié et les groupes sont soigneusement formés contrairement au travail de groupe.
• Un chef est responsable du travail de groupe tandis que l'apprentissage coopératif favorise la responsabilité individuelle.
• Le travail de groupe peut ouvrir la voie à la concurrence tandis que l'apprentissage coopératif favorise l'égalité des chances et l'apprentissage pour ses participants.
Même si le travail en groupe offre aux participants la possibilité de travailler dans un groupe, l'apprentissage coopératif garantit de meilleures compétences individuelles, interpersonnelles et sociales pour ses participants.
