Différence entre la psychologie et la psychologie de l'éducation | Psychologie et psychologie de l'éducation
Psychologie et psychologie de l'éducation
que la psychologie de l'éducation est une sous-discipline de la psychologie. La psychologie peut simplement être définie comme l'étude scientifique de l'esprit et du comportement humain. C'est une discipline qui englobe un large éventail de sous-disciplines telles que la psychologie anormale, la psychologie sociale, la psychologie du développement et ainsi de suite. La psychologie de l'éducation est aussi une telle sous-discipline qui relève de la discipline principale de la psychologie. La psychologie de l'éducation accorde une attention particulière à l'étude de l'apprentissage tout au long de la durée de la vie humaine. La principale différence entre la psychologie et la psychologie de l'éducation tient donc au fait que, si la psychologie en général possède une vision plus large qui englobe tous les aspects de la vie humaine, la psychologie de l'éducation accorde une attention particulière au processus d'apprentissage. L'objectif de cet article est de fournir une compréhension des deux termes, tout en soulignant la différence entre les deux termes, la psychologie et la psychologie de l'éducation.
Qu'est-ce que la psychologie?
Pendant de nombreuses années, les humains ont été fascinés par les capacités de l'esprit humain qui ont conduit à l'établissement d'une discipline connue sous le nom de psychologie. En ce sens, il peut être défini comme l'étude scientifique des processus mentaux et des comportements des êtres humains. La capacité d'examiner l'esprit humain et le comportement dans des conditions expérimentales a commencé avec la création du premier laboratoire en Allemagne en 1879 par Wilhelm Wundt, qui fut plus tard considéré comme le père de la psychologie.
La psychologie est une discipline qui a une très large portée. Même si à la phase initiale, la médecine (biologie) et la philosophie ont donné naissance à la psychologie pour devenir un domaine, elle est devenue une discipline qui a non seulement influencé d'autres disciplines mais aussi été influencée par elles est en constante évolution et va de l'avant dans la sphère académique et scientifique. Il étudie le développement humain, la personnalité, les anomalies, l'éducation, les interactions sociales et presque tous les aspects de la vie humaine.
Lorsque nous apprenons la psychologie, nous entendons aussi parler d'écoles de psychologie. Ceux-ci se réfèrent aux différentes approches qui ont été utilisées lors de l'analyse et l'examen de la vie humaine au fil des ans.Le structuralisme, le fonctionnalisme, le behaviorisme, la psychanalyse, la gestalt et la psychologie humaniste sont quelques-unes de ces écoles de psychologie.
Qu'est-ce que la psychologie de l'éducation?
La psychologie de l'éducation est une sous-discipline de la psychologie qui étudie spécifiquement l'apprentissage humain. Il explore une variété de thèmes tels que la motivation, le conditionnement, la mémoire, l'intelligence, la cognition, etc. Les psychologues scolaires sont intéressés à étudier les processus d'apprentissage des individus dans différents contextes, dans différentes circonstances tout au long de leur vie. Ils adoptent des approches cognitives ainsi que comportementales dans ce domaine. Les théories qui relèvent de la discipline de la psychologie de l'éducation proviennent de différentes écoles telles que le behaviorisme, la psychologie de la Gestalt, la psychologie humaniste et le fonctionnalisme. Les théories béhavioristes du conditionnement classique apportées par Ivan Pavlov et le conditionnement opérant de B. F Skinner sont particulièrement populaires en psychologie de l'éducation pour leur applicabilité aux processus réels et liés à l'éducation. Non seulement les béhavioristes, dans différentes écoles de psychologues psychologues, ont présenté diverses théories qui dénotent une analyse et une compréhension du processus d'apprentissage humain.
Quelle est la différence entre la psychologie et la psychologie de l'éducation?
• En résumé, la psychologie est principalement l'étude des processus mentaux et des comportements des êtres humains alors que la psychologie de l'éducation est l'étude du processus d'apprentissage humain.
• Ceci met en évidence le fait que, bien que la psychologie de l'éducation n'examine que l'aspect apprentissage de la vie humaine, la psychologie en général explore toutes les activités humaines tout au long de la vie qui vont au-delà du processus d'apprentissage.
